Beberapa waktu yang lalu saya melihat sebuah acara di TV Jepang yang sangat memprihatinkan, dimana dari hasil penelitian menunjukkan bahwa masalah terbesar yang dihadapi oleh anak adalah keterlambatan dalam kemampuan bahasa/komunikasi pada saat anak tersebut menginjak usia 3-4 tahun. Mengapa hal ini terjadi ?
Beberapa waktu yang lalu saya melihat sebuah acara di TV Jepang yang sangat memprihatinkan, dimana dari hasil penelitian menunjukkan bahwa masalah terbesar yang dihadapi oleh anak adalah keterlambatan dalam kemampuan bahasa/komunikasi pada saat anak tersebut menginjak usia 3-4 tahun.
Ingat, hal ini sangat mungkin terjadi juga pada anak anda, tanpa anda menyadarinya !
Mengapa hal ini terjadi ?
Ternyata, karena menginginkan anaknya tumbuh dengan cerdas, banyak sekali orangtua yang memberikan permainan kreatif kepada anaknya. Tetapi sayangnya para orangtua tersebut kurang memahami bahwa kecerdasan yang diharapkan dari anak tidak akan dapat tercapai hanya dengan melakukan permainan kreatif melulu.
Kemampuan berbicara dan berkomunikasi anak merupakan faktor TERPENTING dalam mendorong kemampuan anak untuk berpikir cerdas.
Alasan lain yang mendorong orangtua untuk selalu memberikan mainan kreatif adalah karena dengan permainan tersebut anak menjadi asyik dengan dunianya sehingga orangtua merasa menjadi lebih 'ringan' dalam mengasuhnya.
Jangan salah tangkap. Permainan kreatif memang sangat diperlukan oleh anak, tetapi berbicara dengan anak juga merupakan hal yang sangat penting. Keduanya, dan tentunya termasuk juga stimulasi untuk perkembangan fisik, harus diberikan dengan seimbang.
Selain itu, banyak orangtua yg memberikan mainan kepada anaknya tanpa tahu fungsi dari mainan tsb. Dan ini adalah masalah yg paling sering ditemukan. Orgtua membelikan mainan yg cukup mahal harganya, tanpa mengetahui tujuan dan fungsi otak bagian mana yg distimulasi oleh permainan tsb.
Dengan mengetahui perilaku dan psikologi anak, anda akan lebih memahami tentang jenis mainan yg perlu diberikan pada usia tertentu yang akan merangsang pertumbuhan anak.
Jangan sampai mainan tsb membuat bosan atau sebaliknya justru membuat stress anak anda karena stimulasi yg diterima oleh anak anda tidak sesuai dg usianya.
Mengapa keterlambatan kemampuan bahasa/komunikasi baru kelihatan setelah anak tersebut menginjak usia 3-4 tahun ?
Disinilah pentingnya anda mengetahui betapa pentingnya arti 3 TAHUN PERTAMA pada kehidupan anak anda. Keterlambatan perkembangan anak sering terjadi karena kurangnya stimulasi yang seharusnya diperoleh oleh anak pada 3 tahun pertamanya.
Jika anak anda mempunyai kesempatan untuk melakukan seluruh kegiatan yang memberinya stimulasi-stimulasi yang benar, yakinlah bahwa anak anda pasti akan tumbuh dengan cerdas baik dalam segi fisik, mental maupun sosial.
Stimulasi dan tindakan apa saja yang diperlukan oleh anak anda ?
Pada dasarnya, stimulasi yang diperlukan oleh anak adalah:
1. Stimulasi perkembangan emosi.
2. Stimulasi perkembangan fisik melalui kebiasaan dan rutinitas.
3. Stimulasi perkembangan fisik melalui koordinasi gerakan kasar dan halus.
4. Stimulasi perkembangan indera.
5. Stimulasi perkembangan bahasa/komunikasi.
Apa saja yang perlu anda lakukan untuk melakukan stimulasi di atas ?
Informasi detilnya bisa anda peroleh dengan cara klik disini .
Semoga informasi ini berguna bagi kita semua sbg orangtua yg peduli dg perkembangan anak.
The First Years Last Forever...
Waktu Anak Anda Tidak Akan Pernah Kembali Lagi !
© 2004 BalitaCerdas.Com
Selasa, 19 Agustus 2008
Sudah Benarkah Permainan Kreatif Anak Anda ?
Jumat, 15 Agustus 2008
Mainan Alternatif Yang Tepat Untuk Balita
Oleh : Rahmi
Usia bayi dan balita, bermain juga merupakan faktor penting dalam pertumbuhan mereka. Dengan bermain, anak-anak dapat meningkatkan kekuatan dan mengendalikan otot-otot tangan, mengembangkan koordinasi mata serta tangan, juga mengenali tekstur.
Pada masa ini jangan takut bila si kecil jadi kotor atau rumah berantakan, yang penting mereka masih dalam batas wajar. Seorang anak memandang 'kotor' dengan kacamata berbeda dari orang dewasa, karena dari sanalah mereka mengenali tekstur dan sensasi baru.
Ada banyak pilihan mainan menyenangkan yang tepat dan sekaligus menstimulasi motorik serta kognitif si kecil. Yang lebih penting lagi, ia pun ikut menikmati jenis permainan tersebut. Berikut salah satu alternatifnya:
1. Menggambar
- Dengan krayon
Berikan krayon pada mereka, meski belum dapat menggunakannya secara tepat. Saat bermain, tetap awasi dan beritahukan untuk tidak memasukkannya ke dalam mulut. 
Jenis krayon yang baik, adalah yang pendek, gemuk dan lilinnya tidak mengandung racun. Krayon ini mudah dipegang, tak mudah patah dan tak perlu ditekan terlalu keras di kertas.
Pada awalnya, mereka akan membuat coretan seperti cakar ayam. Namun lama kelamaan ia akan mampu membuat garis luris, lalu bentuk kurva tak beraturan serta bulatan-bulatan.
- Dengan cat
Lakukan ujicoba dengan memberinya cat warna. Pada awalnya berikan satu jenis warna lebih dulu, lalu secara bertahap tambahkan dengan warna-warna yang lain sebagai variasi.
Agar rumah tidak terlalu kotor dan berantakan, beri lapisan pelindung di lantai dan di bajunya. Lantai bisa dengan menggelar karpet plastik, sedang bajunya bisa dipakaikan baju yang sudah tak terpakai lagi.
Berikan cat yang agak kental, lalu kuat pendek dan tebal yang mudah ia pegang. Sebagai alternatif, gunakan busa, kayu, sisir atau jari tangannya sendiri sebagai alat untuk menggambar.
2. Main Air
Bisa menggunakan kolam renang (bila ada) atau bak di kamar mandi, sehingga tak akan membasahi ruangan lain. Sejak bayi si kecil pasti sudah senang bermain air, Anda tingga menunjukkan padanya cara menyiram yang benar, membuat ombak di bak atau cipratan-cipratan kecil seperti hujan.
Main air tak hanya bisa dilakukan saat mandi, tapi kapan pun ia mau. Alternatif lain, letakkan baskom atau bak mandi plastik kecil di lantai. Tuangkan sedikit air di dalamnya, sehingga si kecil tidak menumpahkannya ke lantai. Berikan mainan ke dalam air, seperti bola, botol, corong, sendok atau lainnya. Lalu biarkan ia menikmati permainannya itu.
3. Main Pasir
Tak perlu menyediakan lahan khusus, cukup dengan meletakkan sedikit pasir ke dalam baskom atau tempat mandi bayi yang tak terpakai lagi. Alternatif lain, masukkan pasir ke dalam ban mobil bekas.
Untuk jenis pasirnya, lebih baik menggunakan pasir perak yang bisa Anda beli, dibanding pasir pantai yang dapat menodai pakaian dan kulit buah hati Anda. Biarkan ia menyapu, menyikat atau menyendoknya. Anda juga bisa memberinya beberapa wadah agar ia bisa membentuk pasir-pasir tersebut.
4. Dengan Adonan
Di usia setahun lebih, si kecil sudah bisa Anda ajak main adonan, misalnya adonan dari tepung maupun lilin. Ingatkan si kecil untuk tidak menelan adonan tersebut, lalu tunjukkan cara meremas, melumat dan membentuk adonan dengan tangan. Contohkan cara membuat berbagai bentuk, dan biarkan ia menirukannya kegiatan Anda memasak.
Zuhaira Haurani
Sumber: Menghibur & Mendidik Bayi Sampai Usia Dua Setengah Tahun.
Di Post Ulang dari Halohalo
Meningkatkan Kecerdasan Anak Balita dengan Cepat dan Pasti !
Tips Ampuh untuk Orangtua yang Keduanya Bekerja
oleh : Taufan Surana
Jika anda masih ingat dengan hasil penelitian terbaru yang dimuat di website www.balitacerdas.com, disitu ditulis :
"TIGA TAHUN PERTAMA dalam kehidupan anak merupakan masa yang paling sensitif, yang akan SANGAT MENENTUKAN perkembangan otak dan kehidupannya di masa mendatang."
Mengapa begitu ?
Bagian TERPENTING tubuh kita, yaitu OTAK, tumbuh dengan sangat pesat pada awal kehidupan, dan akan mencapai 70-80% pada 3 TAHUN PERTAMA !
Bayangkan ! Otak yang begitu penting ini ternyata sebagian besar ditentukan pada awal kehidupan kita.
Saya sempat SHOCK membaca hasil penelitian ini !
Artinya, jika anda menginginkan anak anda tumbuh dengan kondisi yang TERBAIK, maka anda harus menginvestasikan waktu dan apapun pada 3 tahun pertama ini, lebih dari waktu yang lain.
Jika anda mengabaikan begitu saja rentang waktu 3 tahun pertama ini, maka anak anda tidak akan berkembang dengan maksimal, dan anak anda akan menjadi anak yang biasa-biasa saja.
Apakah itu yang anda inginkan ? Tentu saja tidak !
Jika kita sebagai orangtua bisa melakukan yang terbaik bagi anak, maka itulah KEWAJIBAN kita untuk memberikan www.balitacerdas.com anak kita. Di buku berbahasa Jepang yang berjudul "Anak Cerdas dengan IQ 200 Ditentukan oleh IBUNYA", dicantumkan hasil interview terhadap banyak sekali ibu yang berhasil mendidik anaknya menjadi sangat cerdas sekali.
Intinya, peran ibu yang BENAR pada 3 TAHUN PERTAMA akan sangat menentukan kecerdasan anaknya. Maksud kata yang "BENAR" disini, tidak ada hubungannya apakah sang ibu tersebut bekerja ataukah sebagai ibu rumah tangga secara full-time.
Disini saya akan sampaikan TIPS yang sangat AMPUH yang HARUS dilakukan oleh ibu, terutama ibu yang bekerja karena waktu bersama dengan anak sangat terbatas.
Tetapi sebenarnya juga perlu diperhatikan oleh ibu rumah tangga yang full-time, karena biasanya, karena merasa punya waktu banyak dengan anak, tetapi justru tidak segera dilakukan dengan konsisten.
Apa saja tips tersebut ?
PERTAMA,
Berikan waktu 1 JAM KHUSUS setiap harinya, tanpa boleh diganggu gugat oleh kegiatan lain, untuk anak anda untuk berinteraksi dengan kegiatan yang efektif bagi perkembangan kecerdasannya.
Untuk memberikan gambaran yang nyata, saya terjemahkan saja garis besar salah satu hasil wawancara di buku yang saya sebutkan diatas tadi.
Seorang ibu yang sekaligus wanita karir yang bernama Sakane berhasil mendidik anaknya, Akio (3 th 5 bln) mencapai IQ 198.
(catatan : Intellegence Quotient (IQ) rata-rata anak pada umumnya adalah 90 s.d. 109).
Sebagai seorang wanita karir, Ms. Sakane terpaksa harus menitipkan Akio di TPA (Tempat Penitipan Anak) sejak usia 3 bulan, dari pagi dan dijemput jam 5:30 sore. Tiba di rumah biasanya sekitar jam 6 lebih.
Setelah itu, sebelum menyiapkan makan malam pada jam 7:30, Ms. Sakane memberikan WAKTU KHUSUS selama 1 JAM kepada Akio untuk melakukan program pendidikan anak.
Ms. Sakane bercerita :
-----------
"Karena saya bekerja, waktu 30 MENIT sebelum membawa Akio ke TPA dan 1 JAM setelah pulang ke rumah merupakan waktu yang SANGAT BERHARGA. Waktu 1 jam ini, jika saya melakukan hal-hal lain yang bermacam-macam akan menjadi waktu yang hilang begitu saja. Tetapi waktu 1 jam ini saya tentukan khusus untuk Akio, tanpa melakukan hal lain apapun juga.
Saya gunting gambar-gambar binatang dan gambar yang menarik lainnya dari buku/majalah, kemudian saya buat kartu bergambar dan saya tunjukkan kepada Akio satu-per-satu.
Pada awalnya saya berpikir, apakah ada artinya saya mengajarkan hal-hal kecil ini. Tapi, karena saya pernah mendengar bahwa hal ini sangat baik untuk "olah raga" otak, maka saya teruskan juga. Anak saya sepertinya sangat senang sekali melihat gambar yang berubah dengan cepat dan terus-menerus, dia melihatnya dengan sungguh-sungguh. Pada awalnya saya khawatir apakah hal ini ada hasilnya, tetapi begitu Akio mulai bisa bicara, saya menjadi yakin dan berpikir, " Oo.. ternyata dia mengerti !".
Setelah itu saya perkenalkan dengan "DOTS CARD" (kartu untuk belajar berhitung), dan menjadi mahir berhitung tambah-kurang-kali-bagi.
Sekarang Akio sudah mulai bisa perhitungan "akar" dan persamaan tingkat tinggi. Sayapun menjadi bangga kepada diri saya sendiri. Sekarang, jika saya pulang, dia langsung membawa dots card dan berkata, "Mainan ini yoook...."
----------
Dari situ kita bisa melihat bahwa jika waktu yang sebentar itu hanya untuk bermain yang tidak jelas, maka waktu tersebut akan hilang begitu saja. Dengan hal-hal seperti diatas, akan besar sekali manfaat yang diperoleh oleh anak kita.
Pengalaman saya sendiri, setelah beberapa bulan menerapkan hal yg sama kepada kedua anak saya, Rihan (4 th) dan Afi (1 th 4 bln), hasilnya cukup mulai kelihatan.
Rihan sudah sangat lancar membaca Bahasa Jepang (huruf Hiragana dan Katakana) sejak usia 3 tahun. Untuk Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris, kelihatan berkembang dengan lebih baik berkata penerapan kartu bergambar tersebut (istilah populer dalam pendidikan anak adalah FLASH CARD).
---- catatan -------
Anda bisa mendapatkan FLASH CARD seri balitacerdas Bahasa Indonesia dengan cara klik disini
Untuk mendapatkan DOT CARD, silahkan klik disini
---------------------
Sedangkan Afi, walaupun belum bisa berbicara, sudah kelihatan sekali senang dengan huruf dan buku. Bangun tidur pagi, dia biasanya langsung mengambil bukunya untuk minta dibacakan ataupun dia lihat-lihat sendiri. Kelihatan sangat lucu sekali melihat anak seusia Afi "membaca" buku sendiri sambil kadang-kadang mengeluarkan suara yang bermacam-macam :)
Jadi, jika anda belum melakukan hal yang sama, SEGERA anda lakukan permainan ini kepada anak anda. Cukup HANYA 1 JAM sehari, tetapi pengaruhnya sangat luar biasa..... dan ini sudah TERBUKTI !
Di buku yg saya sebutkan di atas dikatakan bahwa saat ini di Jepang sedang terjadi "REVOLUSI SECARA DIAM-DIAM" dalam pembelajaran anak usia dini ( 0 s.d. 3 Tahun ).
Dan sayapun merasakannya dengan melihat semakin banyaknya masalah pembelajaran usia dini dibahas di media massa.Selain itu, di grup 4 tahun 'sekolah'-nya Rihan (selevel TK A di Indonesia (?)), semuanya sudah lancar membaca.
Jika kita tidak segera melakukan hal yang sama kepada anak-anak kita, akan semakin tertinggallah bangsa kita ini !
Marilah kita ikut mencerdaskan generasi masa depan kita dengan dimulai dari keluarga kita sendiri.
Tips yang KEDUA,
Untuk para orangtua yang bekerja, anda perlu MEMONITOR dan memberikan PENGARAHAN yang benar kepada babysitter atau siapa saja yang mengasuh anak anda tentang kegiatan yang perlu dilakukan oleh anak anda selama anda tidak di rumah.
Buatlah DAFTAR KEGIATAN anak anda dengan jelas, sehingga babysitter anda tahu apa yang harus dilakukan setiap harinya dalam hal kegiatan yang mampu memberikan stimulasi pada perkembangan kecerdasan anak, baik kecerdasan intelektual, emosi maupun perkembangan fisik dan sosialnya.
Jangan sampai babysitter anda hanya bertugas menjaga SAJA, tanpa memberikan stimulasi-stimulasi yang sangat diperlukan oleh anak anda.
Akan sangat kasihan sekali anak anda nantinya, jika lingkungannya di masa yang sangat haus akan stimulasi ini ternyata tidak memberikan HAK-nya yang akan menjadi HARTA yang PALING BERHARGA di masa depan.
Cara yang pernah kami lakukan ternyata SANGAT EFEKTIF dan MUDAH diikuti oleh babysitter kami dulu. Sayangnya, cara pembuatan daftar tersebut tidak bisa dijelaskan dengan baik melalui newsletter ini, karena diperlukan gambar tabel kegiatan.
Jika anda mempunyai eBook "3 Tahun Pertama yang Menentukan", saya anjurkan sekali untuk segera menerapkan cara kami tersebut, seperti yang dijelaskan di bagian "Memilih Pengasuh Anak yang Berkualitas", yang merupakan salah satu dari "10 Tindakan Penting untuk Merangsang Perkembangan Otak Anak".
Jika anda belum punya eBook "3 Tahun Pertama yang Menentukan", saya anjurkan sekali untuk SEGERA mendapatkannya, karena informasi yang tersedia SANGAT PENTING untuk diterapkan demi masa depan anak anda.
Ingatlah selalu, waktu terpenting dalam kehidupan anak anda terus berjalan dengan cepat.
IT'S NOW OR NEVER !
Selamat menerapkan tips diatas dengan KONSISTEN setiap harinya.
Mainan Yang Mencerdaskan
Memilih mainan anak gampang-gampang susah. Salah pilih, akibatnya bisa runyam. Bila permainan terlalu rumit anak bisa stres. Ini lambat laun akan berdampak buruk bagi perkembangan emosinya. Sebaliknya, permainan yang terlalu mudah pun tak membawa manfaat bagi mereka. Karena interestnya berkurang dan tak merasa tertantang.
Menurut Taufan Surana, pengelola dan pemilik situs BalitaCerdas.com, yang paling penting dalam memilih mainan untuk anak adalah yang dapat merangsang semua panca inderanya. Semakin banyak panca indera digunakan, sel-sel otak anak akan lebih banyak berkembang dari segi kualitas dan jumlahnya.
Jangan remehkan sepeda roda tiga. Kata Taufan, dari penelitian yang dia himpun, sepeda roda tiga mampu merangsang seluruh panca indera. Komposisi gerak dan visualnya akan semakin terasah. ''Anak berlatih mengkoordinasikan gerakan, pandangan dan situasi sekitarnya'', jelas Taufan.
Permainan lain yang bisa dijadikan alternatif adalah
Flash Card. Permainan kartu bergambar ini terdiri dari 150 kartu dengan bermacam-macam gambar seperti gambar buah, binatang, kendaraan, warna ataupun angka, dll. Cara memainkannya, cukup dengan menunjukkan gambar secara
cepat (satu gambar per detik) di hadapan anak. Meski mungkin belum lancar, biasanya anak usia sampai dengan tiga tahun sudah bisa mengenali gambar berikut namanya. ''Permainan ini bisa dimainkan sejak anak berusia empat bulan'', ujar Taufan yang juga memproduksi Flash Card.
(catatan: Flash Card BalitaCerdas.com bisa diperoleh di
www.balitacerdas.com/fc)
Permainan Flash Card ini menurut Taufan bisa membantu memaksimalkan kemampuan photographic memory, serta membangkitkan respon otak kanan pada anak balita. Yaitu dengan cara mengendalikan pikiran bawah sadar, emosi, kreatif dan intuitif pada balita sejak dini.
Berikut adalah beberapa tips dalam memilih mainan untuk anak:
1. Orangtua perlu tahu tahap-tahap perkembangan anak, baik usia, emosi dan fisiknya.
2. Peduli terhadap mainan yang digunakan. Jangan asal beli yang mahal, sesuaikan dengan kemampuan anak.
3. Keamanan alat bermain perlu diperhatikan, baik dari bahan (materil dan catnya) dan kinerja alat tersebut (yang menghindari cedera ketika digunakan).
4. Pilih mainan yang berwarna kontras dan cerah, untuk merangsang indera penglihatan anak.
5. Pastikan semua mainan dalam jangkauan anak, agar terhindar dari cedera ketika anak berusaha mencapainya.
6. Anak di usia enam bulan keatas suka mainan yang mengeluarkan bunyi dan benda berwarna seperti genta, bel, lonceng mini, gambar penuh warna maupun benda berteksturlembut.
7. Beri mainan seperti lego dan sejenisnya yang mempunyai variasi bentuk pada anak usia 9 bulan keatas, atau mainan serupa yang dapat dimainkan sewaktu mandi.
8. Tak perlu mainan mahal untuk anak Anda. Si kecil butuh stimulus untuk merangsang kreatifitasnya, dan ini bisa anda lakukan dengan membuatnya sendiri. Tentu, kreatifitas Anda yang diperlukan.
Selamat bermain dengan buah hati anda.
Sumber : Bayi Cerdas
Jumat, 30 Mei 2008
PEMIMPIN KU
Tahun 2009 merupakan tahun ke sekian kalinya Indonesia mengadakan pemilihan "PEMIMPIN", dan untuk yang kesekian kalinya kita harus menentukan nasip bangsa yang lebih tepatnya bisa saya katakan sebagai penentuan nasib kita di lima tahun kedepan.
Apa yang bisa kita harapkan ketika kita memilih PEMIMPIN .....
Jawabnya tentu kita mengharap mempunyai PEMIMPIN YANG ADIL. Tapi mungkinkah itu? karena keadilan hanya ada dan dipunyai oleh Yang Maha Kuasa. Kita sebagai manusia hanya bisa bagaimana cara kita untuk bisa menyenangkan orang lain, dan kalo itu sudah terjadi maka kita dikatakan sebagai orang yang adil.
Setiap pemimpin yang kita pilih setelah ORDE BARU selalu saja "mengecewakan" bagi sebagian orang dan sebagian lagi menganggap itu benar dan sudah tepat dijadikan pemimpin.
Cercaan hinaan selalu didapat oleh Pemimpin negeri ini
Sebenarnya siapa yang salah dalam hal pemilihan pemimpin?
Kita sebagi orang yang dipimpin atau mereka yang menjadi pemimpin?
SEDIKIT RENUNGAN
Jika kita yang salah letaknya dimana?
Apakah kita ini orang yang selalu menuntut yang namanya keadailan atau kita ini orang yang tidak senang melihat orang lain senang?
Jika pemimpin yang salah?
Pemimpin baik itu selalu ingin siapa yang dipinpin menjadi senang, tetapi setiap kali pemimpin ingin menyenangkan orang yang dipimpin maka pasi ada sebagian yang merasa dirugikan atau dikecewakan, selalu ada korban dalam menyenangkan orang lain.
Dari dua renungan kita menjadi bingung apakah kita harus menjadi orang yang selalu menjadi korban atau selalu mendapat kesenagan dari pemimpin atau yang lainnya?
Keadaan Negeri Yang Namanya INDONESIA saat ini sedang mengalami yang saya istilahkan sebagai RIMBA.
Kenapa demikian? Jawabnya adalah ketika kita harus berjuang pasti harus berkorban dan mengkorbankan. Berkorban untuk mendapatkan apa yang kita inginkan dan mengkorbankan siapa saja yang menghalangi jalan kita untuk menuju kemengan.
Selasa, 27 Mei 2008
BBM
Semua orang diributkan dengan harga BBM (Bahan Bakar Minyak) yang terus naik.
Naik tidaknya suatu harga (BBM) tentu ada sebab..... Kitas semua tentu akan tau bahwa manusia yang ada sekarang ini sudah terlanjut keenakan dalam menjalani kehidupan. Dikatakan enak karena dalam setiap aktifitasnya manusia merasakan suatu kemudahan.
Sebelum di temukannya BBM manusia tergantung pada apa yang bisa di pakai. Tapi ketika ada kemajuan teknologi maka mulai muncul kemudahan dalam menjalankan hidup, mulai dari bangun tidur sampai tidur kembali manusia saat ini sudah mulai terasa nyaman.
Dari semua kenyamanan itu kita semua tidak menyadari bahwa ada sesuatu yang kita korbankan demi kenyamanan yang kita nikmati.
Saat ini kenyamanan yang kita nikmati mulai melakukan "DEMO", "UNJUK RASA"
Apa yang mereka lakukan?
Kalau kita menelusur lebih kebelakang...
Kenyamanan kita itu bersumber pada kekuatan alam di sekitar kita. Kekuatan itu salah satunya adalah sumber miyak alam. Dan sumber minyak alam ini telah kita kuras demi kenyamanan kita. (menurut suatu sumber yang belum tentu kebenarannya "minyak alam yang ada akan habis dalam kurun waktu 100 tahun").
dari sekian banyak yang menikmati kenyamanan ternyata menyadari jika sumber ini kita kuras terus maka akan habis sementara itu kebutuhan terus meningkat seiring dengan bertambahanya jumlah manusia yang ada dan kebutuhan yang semakin meningkat untuk sebuah "KENIKMATAN HIDUP"
Nah untuk menguragi/menghambat habisnya "bahan alam" maka diadakan seleksi terhadap siapa yang ingin mengunakan kenyamanan hidup oleh sesama pemakai kenyamanan. Apa seleksinya dengan yang kita sebut "harga" dan sering disebut dengan "hukum ekonomi".
dan inilah yang perlu direnungkan
BARANG SIAPA YANG INGIN LEBIH NYAMAN HIDUPNYA MAKA IA HARUS MENCARI DAN BERSAING DENGAN SESAMA.
SIAPKAH ANDA UNTUK BERSAING? ..........
